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构建以学生为中心的德技并修教育平台

引言

在实际教育过程中，德育教育与技能培训的融合往往面临课程设置不匹配、教师资源不足等问题，导致两者无法有效对接。为此，学校应加强课程统筹规划，进行跨学科的课程开发与整合，同时提升教师的德育素养和教学能力，使两者在教学中相互促进。

在高职院校课程设置中，应强化德育教育与技能培训的融合。例如，在专业课程的设计中，可以融入职业道德、团队协作、职业责任感等内容，将德育教育元素渗透到技能训练和技术教学中。专业课程与思政课程的结合也有助于培养学生的全面素质，使其在掌握专业技能的也能够理解社会责任和职业伦理。

德育与技能