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文档摘要

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关于教师说课稿模板集锦5篇

老师说课稿篇1

本课教材为五班级侧向助跑直腿摇摆跳高，为第一教时，共分五教时完成。

一。设计指导思想

1.发觉问题、分析问题、解决问题力量是同学自主学习、自我进展的基本力量之一。较强的发觉问题、分析问题、解决问题力量建立在同学自我归纳、演绎、实践的过程之中。因此，学校教育应把握这根主线强化对同学进行学问运用与实践的培育。

2.体育教学的内容根原来源于人们的生产劳动活动或生活，并通过体育教学达到提高生产劳动或生活效率的目的。因此，体育教学除应强化以上这根主线的培育外，还应与受教者的生活劳动紧密结合。这样，一方面可以提高其生