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高职院校心理健康教育课程思政实施的关键因素分析

引言

师资队伍的建设是心理健康教育与思政课程融合的重要保障。高职院校应定期组织教师参加相关培训，提升其在心理健康教育与思政课程双重教学中的专业能力。教师不仅要掌握思政教育的基本方法，还要有一定的心理学知识，能够根据学生的不同心理需求提供个性化的教育服务。通过加强师资力量的建设，可以提高教学效果，确保融合路径的顺利推进。

在当前社会发展的背景下，心理健康教育与思政课程的融合显得尤为重要。心理健康教育能够为思政课程提供情感支持，使学生在面对思政课程的理论性、抽象性时，能够更好地理解和吸收。思政课程能够