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利用思政教育优化高职院校心理健康教育效果的策略

引言

心理健康教育可以帮助学生认识到自身情感与社会责任之间的联系。通过课堂教学，学生不仅能够获得情感调节的技巧，还能够在思政课程的引导下，明白个人价值与社会责任的关系。心理健康教育通过帮助学生树立正确的情感态度，促使他们更好地理解和实践思政课程中关于社会责任、公共道德等方面的知识。

在思政课程的教学设计中，应将心理健康教育的内容渗透到课堂教学和课外活动中。例如，可以结合思政课程中的人文精神和道德教育，通过角色扮演、情境模拟等形式，帮助学生更好地理解心理健康教育的重要性，提升其情感认知与情绪调节能力