《案例教学法在初中道德与法治课中的教学评价体系优化研究》教学研究课题报告

目录

一、《案例教学法在初中道德与法治课中的教学评价体系优化研究》教学研究开题报告

二、《案例教学法在初中道德与法治课中的教学评价体系优化研究》教学研究中期报告

三、《案例教学法在初中道德与法治课中的教学评价体系优化研究》教学研究结题报告

四、《案例教学法在初中道德与法治课中的教学评价体系优化研究》教学研究论文

《案例教学法在初中道德与法治课中的教学评价体系优化研究》教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前初中道德与法治课程改革深入推进的背景下，核心素养导向的教学理念对传统教学评价体系提出了严峻挑战，单一的知识本位评价已