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关于学校劳动教育历史的研究文献综述

关于学校劳动教育理论资源发展的研究。首先，中国传统劳动思想是劳动教育发展的基础奠基。李珂在其著作《嬗变与审视——劳动教育的历史逻辑与现实重构》就“传统哲学中的劳动反思”“农耕文明中的劳动分工”“劳力与劳心的价值之辩”“仁政思想中的劳动正义”“耕读传家中的劳动教育”等视角全面构建了我国传统文化视域下的劳动教育思想资源。李珂.嬗变与审视——劳动教育的历史逻辑与现实重构[M].北京:社会科学文献出版社,2019:1-14.陆信礼在《劳动教育应汲取传统智慧》一文中强调劳动教育不仅要立足新时代社会发展的具体实际，还应扎根于中国优