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文件名称:基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略与实施路径优化教学研究课题报告.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-09-27
总字数:约1.37万字
文档摘要
基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略与实施路径优化教学研究课题报告
目录
一、基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略与实施路径优化教学研究开题报告
二、基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略与实施路径优化教学研究中期报告
三、基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略与实施路径优化教学研究结题报告
四、基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略与实施路径优化教学研究论文
基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略与实施路径优化教学研究开题报告
一、研究背景意义当前教育改革背景下,核心素养导向的教学转型对小学科学教育提出了更高要求,科学探究作为培养学生科学思维、实践能力与创新精神的核心载体,