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学前融合教育教师的专业素养提升路径

前言

学前融合教育师资培养面临的挑战涉及多个层面，包括教师专业素质的提升、培养体系的完善以及教育资源的均衡分配等。要想解决这些问题，需要各方共同努力，不仅需要教育部门的政策支持，还需要学校、教育培训机构以及社会各界的积极参与。

学前教育行业的师资流动性较大，许多优秀的教师因待遇和职业发展等原因离开岗位。这种高流动性对学前融合教育的师资培养和教育质量的稳定性产生了负面影响。即使有些教师完成了融合教育的相关培训，但一旦教师流动，新的教师可能没有足够的培训背景，导致学前融合教育的连续性和一致性难以保障。

学前融合教