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学前教育家庭教育与社会支持体系建设

前言

学前教育高质量发展的第二个关键理念是以儿童为中心。这一理念突出了儿童在学习过程中的主体地位，强调教育要从儿童的兴趣、需求和发展规律出发，制定教育目标和方法。以儿童为中心的教育方式注重儿童的主动参与，鼓励他们通过探究和实践来理解世界，培养他们的自信心和独立思考能力。教育工作者应关注儿童的情感需求，建立积极、温暖的师生关系，以促进其身心健康发展。

学前教育高质量发展的第三个实践路径是加强家庭与学校的合作。家庭教育与学校教育应形成良好的互动和协作，共同关注儿童的成长和发展。家庭教育的作用不可忽视，家长应通过积