基本信息

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文档摘要

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2025年基础教育阶段学生核心素养培养策略研究

一、项目概述

1.1项目背景

1.2研究目标

1.3研究内容

1.4研究方法

二、核心素养的内涵与特征

2.1核心素养的定义与价值

2.2核心素养的特征

2.3核心素养的构成要素

三、基础教育阶段学生核心素养培养的现状与问题

3.1现状概述

3.2存在的问题

3.3问题分析

四、核心素养培养策略研究

4.1教育观念的更新

4.2课程设置的优化

4.3评价体系的完善

4.4教师队伍的建设

4.5社会环境的营造

五、核心素养培养策略的实践案例分析

5.1案例一：某小学创新教育模式的实践

5.2案例二：某中学综合素质评