基本信息
文件名称：学前教育实施指南 用户手册.pdf
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总页数：20 页
更新时间：2025-09-27
总字数：约1.12万字
文档摘要
第六章学前儿童行为观察的实施
第一节观察的实施
一、确定观察目的
我们在进行观察时，首先就应该明确要观察些什么，这也就是
在确定观察目的。
观察目的也是一种观察的起源反思，回答自己我想观察什么，
我为什么要观察这个内容
行为观察的目的决定你所采用的观察及其记录的类型和方法，
这样也就决定了行为观察的时间和背景。
案例
观察目的：考察一位6岁幼儿将她用积木搭建起来的模型用画
表征出来的能力。
观察环境和时间：大班活动室建构区；自由活动时间。
观察方法：实况详录法