基本信息
文件名称:情景体验式教学法对小学生英语学习兴趣的激发作用.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-09-27
总字数:约1.1万字
文档摘要
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情景体验式教学法对小学生英语学习兴趣的激发作用
说明
情景体验式教学法通过生动有趣的教学活动,能够有效减轻学生学习英语的压力。学生在愉快的情境中进行学习,增强了他们的情感投入,从而使他们对英语学习产生积极的情感。情感的积极转变进一步激发了他们学习英语的兴趣,增强了其学习动力,并促使他们主动参与到英语学习中。
真实情境的互动性提高了学生之间的沟通频率。学生在模拟场景中,需要与同学进行互动,如在购物、问路、点餐等生活情境下,他们不仅要用英语表达自己的意图,还要听取他人的意见和回应,这种互动性的交流能加深他们对语言结构和表达方式的掌握。
情景体验通过