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文档摘要

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强化写作与阅读的结合，提升学生的语言组织能力

前言

写作作为一种复杂的思维活动，需要学生在多层次、多角度进行构思和表达。若学生缺乏兴趣，他们在写作时往往会陷入思维的困境，无法充分挖掘和发挥自己的思维潜力。因此，教师要通过多种方式激发学生的兴趣，为他们提供丰富的写作素材和情境，帮助他们找到写作的乐趣。

兴趣不仅是学生参与写作的动力，还能在长期的写作训练中培养他们的持久性。写作是一项需要长期积累的技能，激发兴趣能帮助学生在写作过程中保持积极的心态，不会因短期内没有显著的进展而失去信心，从而培养持之以恒的写作态度。

写作情境的变化有助于学生从不同的角