第三单元第3课时调查活动教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·苏教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

数据的收集与整理

课题

调查活动

教学目标：

1．知识技能：能根据调查目的选择或设计简单的调查表，根据分段数据完成统计表并进行简单分析。

2．素养能力：理解调查表在数据收集中的作用，提升统计意识和实践操作能力。

重点难点：

1．教学重点：选择或设计合适的调查表收集数据，能整理数据并制作统计表。

2．教学难点：根据调查目的判断调查表的合理性，对统计结果进行有效分析。

教学流程

一、复习导入

【设计意图】通过生活中的统计数据，让学生感受“调查”