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三年级数学上册《万以内的加法和减法

（一）》教案设计;口算：两位数加减整十数;观察算式特点：两位数加两位数。

指出：今天我们重点来学习如何口算两位数加两位数。这个算式该如何进行计算呢？

引导：我们学习过整十数加整十数、两位数加整十数、两位数加一位数，通过观察我们知道 中的两个加数没

有一个是整十数或一位数，但是我们是否可以把它们转化成我们学习过的加法然后进行计算呢？如果可以怎么计算？

学生交流。可能出现以下做法——

生：可以把其中的一个加数拆分成整十数加一位数。

比如可以看成，先算 ，再算 。生：还可以拆分另一个加数，把看成，先

算 ，再算 。

生：除此之外，同时把这两个加数拆成整十数加一位