第3课时借阅图书

1.探索并掌握两位数减一、两位数退位减法的口算方法。

2.培养学生知识迁移的能力，体会计算方法的多样化。发展提出问题和解决问题的意识和能力。

3.感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会减法的意义。

探索并掌握两位数减一、两位数退位减法的口算方法。

探索并掌握两位数减一、两位数退位减法的口算方法，体会计算方法的多样化。

教师准备：课件、小棒。

学生准备：教材、小棒。

教学方法：情境创设法、讲授法。

学习方法：练习法、自主学习法。

师：同学们，我们学校图书馆的阅览室里藏书非常丰富，今天我们就一起去阅览室看看吧。

（展示教材情境图）

师：同学们，阅览室里都有什么图书？

生：有儿