巧妙整合教材，实现学以致用——以《身边的“小事”》《请教》与语文园地的整合教学为例

【前言】加强课程内容整合，有助于提高课堂教学效率，提升学生的学习能力。以统编教材三年级上册第七、八单元为例，教师通过创设真实的生活情境，巧妙整合教材内容，引导学生将习得的知识运用于生活，提高解决问题的水平，发展核心素养。

《义务教育语文课程标准（2025年版）》提出，要加强课程内容整合，注重课程内容与生活、与其他学科的联系。基于这一理念，教师可结合学情和实际教学需求，对统编教材进行适当的整合，以充分发挥其教学价值。下面以统编教材三年级上册第七、八单元中的部分内容为例，详细阐述整合教材的具体方法。

一、挖掘文本与