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小学数学整本书阅读中的问题解决能力培养

说明

整本书阅读作为一种独特的学习方式，在促进小学生数学思维发展的过程中，具有不可替代的作用。它不仅帮助学生更好地理解和掌握数学知识，还通过培养学生的逻辑思维、空间想象、问题解决能力等多方面的数学思维，提升了他们的综合素质，为今后的数学学习和实际应用奠定了坚实基础。

在小学数学学习中，许多新知识与已有的知识存在一定的相似性或联系。因此，学生可以通过联想与迁移的策略，将新学的数学知识与已有的经验或知识体系相结合。通过这种策略，学生不仅能够加深对新知识的理解，还能提升将学到的数学思想与方法灵活应用到其他情境中