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文件名称:《幼儿教师口语》第四章 思维品质的优化.pptx
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总页数:24 页
更新时间:2025-09-27
总字数:约1.68千字
文档摘要
思维品质的优化第四章
PART01言之有序的思维训练
一、言之有序的要求言之有序的主要特点是:说话有重点,主次分明,条理清晰。那么,怎样能把话说得言之有序呢?“言之有序”的说话效果取决于3个条件:话由旨遣、循序渐进、前后连贯。
(一)话由旨遣“话由旨遣”的基本原则就是:要根据说话的客观语境,包括时间、地点、说话的目的以及内容等来说话。这样才能更准确地表达自己的想法。PART01
PART01说话的循序渐进,是指说话内容能够按照一定的“序”逐渐深入。循序渐进的说话技巧需要条理化的思维活动的支撑。很多时候,人们并不是不会说,而是不会想,想不明白,自然就说不清楚。(二)循序渐进
(三)前后连贯