国家开放大学社会实践考核表
实践课题：
（2号黑体居中，标题行间距为32磅）
分部名称：海南开放大学
分校名称：海南开放大学
教学点名称：
专业名称：
学生姓名：
学生学号：204600140017x
指导教师：XX
二○二二年六月
国家开放大学学生社会实践考核表
实践单位（基地）
实践活动时间
实践课题
写单位名称（能盖章）
2022.4—2022.6
XXXX社会实践报告
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
海南开放大学
社会实践报告：
一、实习时间2021年3月2021年7月
二、实习地点琼海市阳江镇中心幼儿园社会实践
三、实践过程
我于2021年3月至2021年7月在琼海市阳江镇中心幼儿园进行实习。为期5个月的实习生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生，严格遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参加实习学校组织的各项活动，给实习学校留下很好的印象。
在教学方面，刚开始认真听园里骨干老师讲课，吸取经验。之后就开始自己备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容准确。积极了解幼儿的个性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。
在服务幼儿园方面，我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方非常狭小，什么材料也没有，因此创设起来非常的困难。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓自己动手，丰衣足食。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的经验，这又是一种成长，一种收获。
四、实践收获
教学不简单，教好更是难，细心和耐心不可缺少，和学生时常的心理沟通也很重要，这样才能在教学时把握住学生的注意力，才能了解学生对知识的掌握情况，下一步的教学应如何进行，以后的教学应注意什么。而且，我感觉教学理论就算知道了，也许不会用，人的思维是活的，把教学工作做好，还要靠老师时常的观察和思考，最好的教学方法就是这样产生的，所以教学不应刻板的遵守某些理论，而应该因地制宜，灵活教学。
五、今后努力方向
为期5个月的实习生活快要结束了，最后我要对自己说一声谢谢。谢谢自己的努力，谢谢自己的勇敢，使我最后满载而归。相信这5个月的挑战生活对自己未来工作和生活都将会影响至深。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，勇敢的尝试。
学生（签名）：
年月日
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实
践
单
位
意
见
全勤
良好
良好
良好
指导教师意见
实践单位（章）：年月日
成绩
指导教师（签章）：年月日
教学点初审意见
审核人（签章）：
年月日
分校复审意见
复审人（签章）：
年月日
省级分部验收意见
验收人（签章）：
年月日