基本信息

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文档摘要

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周次

第3周

节次

第1节

日期

9.22

课题

2.家庭系统拼拼乐

课时

1

备课组

6年级信息

主备人

复案人

学习

目标

1.信息意识

从智能家居系统中识别子系统（如智能照明、窗帘控制）和核心模块（传感器、控制器、执行器），说出三者的协同关系。

2.计算思维

用层级图或思维导图表示系统-子系统-模块的层级结构（如智能家居系统→智能安防子系统→红外传感器模块）。

3.数字素养与技能

观察行空板硬件组件（如芯片、传感器接口），描述其在智能系统中的作用（如主控芯片相当于“大脑”）。

4.信息社会责任

讨论自主可控技术（如行空板国产芯片）的重要性，举例说明科技安全对生活