基本信息
文件名称:问题链驱动下小学英语单元教学设计优化研究.docx
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总页数:27 页
更新时间:2025-09-27
总字数:约1.18万字
文档摘要
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问题链驱动下小学英语单元教学设计优化研究
说明
问题链的应用能够激发学生的批判性思维,使他们能够从不同角度审视问题,提出创新性的观点和解决方法。通过问题链的引导,学生不仅能够学习语言知识,还能学会如何分析问题、评价问题并提出新的解决思路,这对其语言能力的提升起到了至关重要的作用。
除了单纯的语言问题设计外,教师还应考虑到跨文化的元素,设计一些能够拓展学生国际视野的问题链。例如,通过询问学生在不同文化背景下的生活经验,激发学生思考语言与文化的关系,增强其跨文化交际能力。多元化的问题链设计不仅丰富了英语学习的内容,也帮助学生在更广阔的视野中进行语言