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***姓名材依据课题材简析设计思路赵芳芳校韩城市新城二中《地理》七年级上册中的第二章第一节《大洲大人版的义务育课程准实验科书洋》，适用于七年级 使用。大 洲 和 大 洋（第一课时）习地球的半球及五带划分时已经出现了地球陆地海洋的分布及轮廓图，而且对 “七大洲、四大洋 ”这对数字也早已熟记在心，但洋的位置却不清楚， 再加上 的年龄所限，对七大洲、四大有些内容距其活较远，需要特别加强直观手段的运用，所以本节课通过指图、识图、填图、绘图、拼图等大量感性认识，让 发挥想象，进行思考，从而掌握本节课内容。1、利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例；2、运用地图识别大洲、大陆、半岛、