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北师大版（2024）八年级上册数学第一章回顾与思考教案

☆问题解决策略：反思

新课导入设计

【复习导入】

如图，某工厂计划在一条笔直的道路上设立一个储物点，工作人员每天进入工厂大门后，先到储物点取物品，然后再到车间．你认为该储物点应建在什么地方才能使工作人员所走的路程最短？

教学设计

课题

☆问题解决策略：反思

授课人

素养目标

1.掌握将立体图形展开成平面图形的方法，能正确找出两点间的最短路径．

2．熟练运用勾股定理计算立体图形表面两点间的最短路径长度.

教学重点

熟练运用勾股定理计算立体图形表面两点间的最短路径长