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北师大版（2024）八年级上册数学第五章3二元一次方程组的应用教案

第1课时直接梳理等量关系解决实际问题

新课导入设计

【情境导入】

八臂一头号夜叉，三头六臂是哪吒，两处争强来斗胜，不相胜负正交加，三十六头齐出动，一百八手乱相抓，旁边看者殷勤问，几个哪吒几夜叉？

注：一百八为108，只要求学生列方程组不必求解．

教学设计

课题

第1课时直接梳理等量关系解决实际问题

授课人

素养目标

1.在具体问题的解决过程中提高解二元一次方程组的技能．

2．掌握运用方程组解决实际问题的一般步骤．

3．在列二元一次方程组的建模过程