;学生能力发展目标;考点1：描绘诗歌情景（画面）

①找形象，从诗句中找出描写的具体形象，一般找出事物名词。

②析特点，结合这些形象的特定含义分析其特点。

③明情感，理解诗句直接或间接抒发了什么情感。

④绘画面，发挥想象，用自己的语言简练生动地描绘画面。

考点2：品析诗歌炼字（炼字）

①释字义，明手法：可结合字（词）性，解释其含义，或指出其所运用的特殊手法（修辞手法、表现手法等）。

②描景象，摹情态：结合具体诗句，分析其写出的景物特点或描摹出的情景、情态。

③点作用，表感情：点出该字（词）营造的意境，表达的感情，及其艺术效果。;活动一;活动二;（1）《野望》中描写秋色一片的句子是