第50讲圆锥曲线热点问题第1课时求值、最值与范围、证明问题

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【课标要求】1.通过圆锥曲线与方程的学习，进一步体会数形结合的思想.2.根据几何问题和图形的特点，用代数语言把几何问题转化成为代数问题.3.根据对几何问题（图形）的分析，探索解决问题的思路，运用代数方法得到结论，给出代数结论合理的几何解释，解决几何问题.4.能够根据不同的情境，建立平面直线和圆的方程，建立椭圆、抛物线、双曲线的标准方程，能够运用代数的方法研究上述曲线之间的基本关系.

常用结论1.注意转化思想在圆锥曲线热点问题中的应用.（1）平行四边形条件的