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第35讲数列的综合问题

课前基础巩固课堂考点探究教师备用习题作业手册答案核查【听】答案核查【作】

【课标要求】1.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题.认识数列的函数特性，能结合方程、不等式、解析几何等知识解决一些数列问题.2.能依据现实的生活背景，提炼相关的数量关系，将现实问题转化为数学问题，构造等差、等比数列模型，并加以解决.

◆知识聚焦◆?

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（3）数列和不等式以数列为背景的不等式证明问题及以函数为背景的数列的综合问题，体现了在知识交汇点上命题的特点.这类问题一般通过数列求通项以及求和去解决一个不等式问题，这里的不等式通常是关于正整数的