让整本书阅读的导读课回归到导与读的本源——观徐杰老师《西游记》导读课2有感

今天观看了徐杰老师的《西游记》导读课2。何为导读课？导读课是指在整本书阅读开始之前，教师通过一系列教学活动引导学生对即将阅读的书籍产生兴趣并做好阅读准备的一种课程。

从“导读课2”给我的启发是整本书阅读导读课不要希望一节课能解决所有问题，长篇小说可以分章节进行导读。我反思之前我在进行《红楼梦》整本书阅读时的导读课，从背景到作者到回目到线索到主题到几个主要人物，内容非常冗杂。假如这课也拟个题目，我觉得学习目标可能更明确些。根据徐老师设计的四个问题来看，这堂课应该是聚焦在唐僧和孙悟空两人之间的矛盾冲突上的。所以，课题可围绕