学习乐器最重要的黄金期在于一开始的前几年同时也是取决孩童未来在学习音，

乐上好与坏的关键点。彩色弦教学系统正以此加强基本技巧的观念而发展，建立

一个优质且能让孩童有积极学习动力的音乐教学体系。学习音乐如同语言，听到

音乐可以直觉快速的表达出所学习到的必要性乐器技巧，这是彩色弦教学法的最

主要目标。

全世界各地的音乐透过附有色彩、生动的符号与图片，让孩

童可感受到亲切与熟悉感；个别授课方式搭配着团体合奏与

重奏，孩童在初学时就开始学习与别人合作，同时也是一种

社会群体的训练。

彩色弦教学法是以柯大宜音乐教学法的概念为基本原则。

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