2025年上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.王老师组织“春天的秘密”主题活动时，发现小班幼儿对花瓣颜色更感兴趣，而中班幼儿开始关注花的生长周期。于是她调整了活动设计，为小班提供彩笔和花瓣标本，为中班准备种植记录卡。王老师的做法体现了（）

A.幼儿发展的顺序性B.幼儿发展的不平衡性C.幼儿发展的个体差异性D.幼儿发展的阶段性

答案：D

解析：幼儿发展的阶段性指不同年龄阶段的幼儿有不同的发展特征和需求。小班与中班幼儿认知水平不同，王老师根据年龄阶段调整活动，符合阶段性规律。

2.某