机器学习在初中英语听力评价中异常值识别与教学改进策略教学研究课题报告

目录

一、机器学习在初中英语听力评价中异常值识别与教学改进策略教学研究开题报告

二、机器学习在初中英语听力评价中异常值识别与教学改进策略教学研究中期报告

三、机器学习在初中英语听力评价中异常值识别与教学改进策略教学研究结题报告

四、机器学习在初中英语听力评价中异常值识别与教学改进策略教学研究论文

机器学习在初中英语听力评价中异常值识别与教学改进策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育数字化转型的浪潮下，初中英语教学正经历从经验驱动向数据驱动的深刻变革，听力作为语言核心素养的重要组成部分，其评价的科学性直接关系到