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一年级教师学习笔记(共21页)

我了解到一年级的孩子正处于语言发展的关键期。他们开始从简单的单词和句子向更复杂的语言表达过渡。因此，我在教学中特别注重语言输入的质量和多样性。通过阅读绘本、讲故事、唱歌谣等方式，我不仅帮助孩子们扩大了词汇量，还激发了他们的语言表达欲望。

我还发现了一年级孩子对于具体、形象的事物更加感兴趣。他们喜欢通过观察、触摸、操作等方式来学习新知识。因此，我在教学中尽可能多地引入实物、模型、图片等教具，让孩子们在亲身体验中学习。例如，在教授数字时，我使用了各种形状和颜色的积木，让孩子们通过搭建和拆解来理解数字的概念。

我意识到与家长的沟通对于孩子的成长至关重要。在一年级这个阶