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传统文化校本课程在小学综合实践活动中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨传统文化校本课程在小学综合实践活动中的应用，分析其对小学生综合素质提升的重要意义。通过实际案例和理论分析，提出传统文化校本课程在小学综合实践活动中的具体实施策略，以期为我国基础教育改革提供有益参考。

关键词：传统文化；校本课程；小学；综合实践活动；应用研究

一、引言

（一）传统文化校本课程在小学教育中的重要性

1.传承民族优秀文化，弘扬民族精神

在全球化背景下，传统文化校本课程在小学教育中具有特殊地位。它有助于传承我国五千年悠久的历史文化，让小学生从小树立民族自豪感，培养民族精神。通过学习传统文化，学生可以了解中华民族的优