UnitTwoWheredoanimalslive?沪教版四年级上册第1课时GetReady

通过展示不同动物居住环境的主题图，结合视觉化输入，通过填空练习、图片匹配游戏巩固语言结构，帮助学生掌握核心词汇与句型，理解动物居住地的空间概念与特征。学习理解以真实情境为载体，引导学生运用语言进行交际：通过熟悉动物栖息地特征，掌握相关知识内容；借助图文，学会相关英文表达。应用实践通过创造性活动深化主题理解，用英语介绍不同动物种类栖息地的丰富多样；探讨其居住环境的主要特征，在观点碰撞与实践中发展口语技能与高阶思维。迁移创新【核心词汇】owl,eagle,honeybee,animal【