;知识框架;解决下面问题，并与同伴说一说你是如何解决实际问题的。;解决问题要先读懂题目，选择恰当的运算列式计算，最后要对答案进行检验。;1.先说一说。再列式计算。;2.一根6.4m长的彩带，每1.4dm剪一段做蝴蝶结，这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结？;3.一只蝴蝶0.5时飞行3.9km，一只蜜蜂的飞行速度约是这只蝴蝶的2倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米？;每本练习本0.6元，总共花了28.8元。;通过这节课的学习，你有什么感受？谈谈你的收获。;课后作业;【例题1】在1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字中间加上“＋、－”两种运算符号，使其结果等于100