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摘要

多模态教学模式是在多模态话语分析理论的基础之上，主张在教学中运用多

种符号资源，刺激学习者的多种感官协同参与到实际教学中，以提升学习者的学

习兴趣，从而提高习得效率的教学方法。已有多模态教学模式的研究多集中在英

语教学领域，近些年才逐渐转向国际中文教学领域。不过，又多致力于多模态和

线下国际中文的结合研究，与线上中文教学结合的相关研究相对较少。故本文将

聚焦多模态教学模式在线上中文综合课教学中的应用研究，以悟空中文线上教学

平台为例，结合具体的教学实践，探究线上中文综合课中多模态教学模式