基本信息
文件名称：利用相似三角形测量高度数学教学设计.pdf
文件大小：586.81 KB
总页数：15 页
更新时间：2025-09-28
总字数：约4.51千字
文档摘要
学习目标
1.通过测量旗杆的高度的活动，并复习巩固相似三角形有关知
识.（重点）
2.灵活运用三角形相似的知识解决实际问题.（难点）
导入新课
观察与思考
胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被誉为“世界
古代八大之一”，古希腊数学家，天文学家泰勒斯曾
经利用相似三角形的原理测量金字塔的高度，你能根据图
示说出他测量金字塔的原理吗？
讲授新课
一运用相似三角形解决高度(长度)测量问题
我们来试着用学过的知识解决前面