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文档摘要

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教师专业发展与教育科研能力提升试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教师专业发展的“关注阶段论”中，处于“关注学生”阶段的教师，其核心特征是（）。

A.关注自身教学技能的熟练程度

B.关注课程内容的选择与组织

C.关注学生的个体差异与学习需求

D.关注学校管理制度对教学的影响

2.下列哪项不属于教师专业发展的“实践-反思”取向的典型表现？（）

A.撰写教学日志记录课堂突发问题

B.与同事合作开展“同课异构”教研

C.参加教育学专业硕士学历提升课程

D.通过学生作业分析改进教学策略

3.教育科研中，“通过追踪某