基于信息化时代的顶岗支教电子绩效支持系统：构建、应用与效能提升

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1教育实践发展与变革需求

在教育实践的长河中，顶岗支教作为一种独特且重要的教育实践活动，正发挥着日益关键的作用。它不仅为师范院校学生提供了将理论知识付诸实践的宝贵机会，让他们在真实的教学环境中锤炼教学技能、积累教学经验，还为教育资源相对匮乏的地区注入了新的活力，为当地学生带来了更丰富多元的教育体验，在促进教育公平的道路上迈出了坚实的步伐。

以忻州师范学院为例，其实施的扶贫顶岗实习支教活动已历经12年之久。在这漫长的实践过程中，众多师范生深入偏远山区的学校，承担起教学的重任。他们在艰苦