基本信息
文件名称:以核心素养为指引优化学生学习方式的工程论文.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-09-28
总字数:约2.67千字
文档摘要
以核心素养为指引优化学生学习方式的工程论文
摘要:本文以核心素养为指引,探讨优化学生学习方式的工程实践,旨在提升学生综合素质,培养创新精神和实践能力。文章分析了当前学生学习方式存在的问题,结合实际案例,提出相应的优化策略,为教育工作者提供有益的借鉴。
关键词:核心素养;学生学习方式;优化策略;综合素质
一、背景分析
(一)当前学生学习方式存在的问题
1.学习动机不明确,缺乏内在驱动力
在当前教育环境中,许多学生仍然以应试教育为导向,学习动机主要源于外部压力,如考试成绩、升学等。这种动机缺乏内在驱动力,容易导致学生对学习产生厌倦情绪,影响学习效果。具体表现为:学生为了完成任务而学习,而非为了兴