2025-2026学年苏少版初中综合实践七年级上册

《现代农业》教学设计

一、教学设计理念

本教学设计紧扣新教材苏少版初中综合实践“立足生活、注重实践、培育素养”的核心定位，以《现代农业》为探究载体，构建“认知感知—探究分析—实践体验—总结升华”的教学路径，凸显以下理念：

生活化联结：从学生熟悉的“餐桌上的食物”切入，打破“农业离生活遥远”的认知误区，引导学生发现现代农业与日常生活的紧密联系，感受农业科技对生活的影响；

探究式学习：摒弃“教师单向讲解”的传统模式，通过“对比传统农业与现代农业”“分析现代农业案例”“设计微型种植方案”等活动，让学生主动探究现代