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文档摘要

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小学心理健康教育课程中性别角色认知的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学心理健康教育课程中性别角色认知的培养策略，分析性别角色认知在个体发展中的重要性，以及当前小学心理健康教育课程中性别角色认知培养的现状。通过文献综述和实证研究，为小学心理健康教育课程提供更具针对性的性别角色认知培养方法。

关键词：小学心理健康教育；性别角色认知；培养策略；个体发展

一、引言与背景

（一）性别角色认知在个体发展中的重要性

1.性别角色认知对个体心理健康的影响

在个体的成长过程中，性别角色认知是心理健康的重要组成部分。正确认知性别角色，有助于个体建立良好的自我认同，塑造积极的人际关系，减少心理冲突。反之，若性别