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初中欺凌预防课程中心理健康教育研究论文

摘要：本文旨在探讨初中欺凌预防课程中心理健康教育的重要性及实施策略。通过对初中生心理特点、欺凌行为的影响因素以及心理健康教育在预防欺凌中的关键作用进行分析，为初中欺凌预防课程提供理论支持和实践指导。

关键词：初中；欺凌预防；心理健康教育；课程

一、引言

（一）1.初中生心理特点与欺凌行为的关系

随着社会的快速发展，初中阶段的学生面临着巨大的心理压力。在这一阶段，学生正处于青春期，生理和心理发展迅速，易出现心理问题。据调查，我国初中生心理问题检出率较高，其中，欺凌行为成为影响学生心理健康的重要因素之一。初中生心理特点主要包括：自我意识增强、情绪波动大、逆反