小学道德与法治教学中的问题意识培养策略教学研究课题报告

目录

一、小学道德与法治教学中的问题意识培养策略教学研究开题报告

二、小学道德与法治教学中的问题意识培养策略教学研究中期报告

三、小学道德与法治教学中的问题意识培养策略教学研究结题报告

四、小学道德与法治教学中的问题意识培养策略教学研究论文

小学道德与法治教学中的问题意识培养策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新时代背景下，立德树人已成为教育的根本任务，道德与法治作为培养学生道德品质与法治观念的核心学科，其教学价值愈发凸显。2022年版义务教育课程方案明确强调“核心素养”导向，要求教学从知识传授转向能力培养与价值引领，而问题意识作为