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文件名称:小学英语整合教学实践与成效分析.pdf
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总页数:12 页
更新时间:2025-09-29
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文档摘要

小学在2012年开始使用了材,该套“话题—功能—结构—任务”体系结构性强,创

设情景交际性强,知识复现率高,系统性强。本课的知识在小学牛津英语一年级Module2Unit5

Myfamily和Unit6Myfriends的基础上增加了sister/brother/uncle/aunt、old/young这几个新

词,句型则在学生已掌握的一般疑问句的基础上让学生学会运用“Is