第四单元第2课时多位数乘一位数（不进位）的笔算教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·人教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

四多位数乘一位数

课题

第2课时多位数乘一位数（不进位）的笔算

教学目标：

1.知识技能：

掌握多位数乘一位数（不进位）的竖式计算方法，规范书写步骤（相同数位对齐、从个位乘起、乘积正确对位）。

熟练口算整十、整百数乘一位数，并能迁移至多位数笔算。

2.素养能力：

推理意识：通过拆分计数单位，理解乘法算理，贯通口算与竖式计算逻辑。

模型意识：从生活情境抽象出“几个几”的数量关系，建立乘法模型解决实际问题。

应用意识：