第三单元第5课时里程表分层作业

1

1.求相同起点的两段里程之间的距离时,一般用较长的里程（）较短的里程。

2.解决有关里程表的问题时,一般先把里程表转化为（）分析数量关系,再列式计算。

3.生活中大量的问题都能用图表来表示，如比赛中的（）问题、（）问题、（）问题等。

4.里程问题中线路图一般会涉及比较多的地点,因此求里程时要注意针对（）的问题,正确选取（）的信息,避免选取数据时出现错误。

1．填空题。

（1）已知甲地到乙地的里程是450千米，甲地到丙地的里程是600千米，且乙地在甲地和丙地之间，那么乙地到丙地的里程是（）千米。

（