第三单元第5课时快乐的动物分层作业

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1.一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的（），借助图形可以直观地观察出两个数量之间的倍数关系。

2.求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数是多少，用（）计算，即这个数（）倍数。

1.填空题。

（1）?有5个草莓，苹果的个数是草莓的2倍，苹果有（）个。

（2）第一行有3只鸭子，第二行鸭子的只数是第一行的4倍，第二行有（）只鸭子。

（3）?4的3倍是（），2的5倍是（）。

（4）?一个数是7，它的2倍是（）。

2.选择题。

（1）2的6倍是（）。

A.8

B.12

C.4

（2）一个数是5