第三单元第3课时千米的认识教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·人教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

三毫米、分米和千米

课题

第3课时千米的认识

教学目标：

1.知识技能：

认识千米单位（km），理解“1千米=1000米”的进率关系，规范表述换算过程。

用“千米（km）”和“米（m）”描述较长距离。

掌握单位换算方法：大化小乘进率，小化大除以进率。

2.素养能力：

量感培养：通过步测100米推算1千米、操场跑道圈数推算等活动，建立1千米的空间观念。

应用意识：在生活中识别需用千米计量的场景。

推理能力：推导千米与米的换算逻辑，解决路程估